播播岛电影网剧情介绍:八、学前教育学学科建设形成研究团体以中国教育学会幼儿教育研究会(1992年升级为中国学前教育研究会)为代表的学前教育研究团体在推进课题研究、开展教改试验、凝聚研究队伍等方面,对我国学前教育学学科建设的中国化探索起到了无可替代的作用。这一阶段我国学前教育研究团队的发展有以下特征。一是重视学前教育研究团体的建设,发挥团体组织在学前教育改革发展中的举旗定向作用。新中国成立前,在内忧外患的形势下,学前教育学学科建设迫切需要充分的决策分析和理论分析,但当时没有专门的国家教育科研机构来完成这一任务,且当时...