第三节 特殊教育学与残疾人事业发展
一、国际残障研究领域的新进展
（一）身心障碍观念的变迁
以下模式代表看待身心障碍者的观点，以及不同观点发展出的社会政策。
1.慈善模式的观点
慈善模式认为身心障碍者是身体损伤的受害者，残等于废，身心障碍是一种缺陷。身心障碍者没有能力帮助自己自立生活，是完全被动的社会救助对象。对特殊儿童而言，该模式关注的焦点是：儿童有无特别的照料和服务；应设置特别的机构或学校安置儿童，并给儿童提供特别的照料和救助服务。
2.医疗模式的观点
医疗模式认为身心障碍者有生理上的问题，需要接受治疗。身心障碍被视为异常，是个人的问题，而不是社会或环境的问题。身心障碍者被视为被动的病人。对特殊儿童而言，该模式关注的焦点是：儿童的身体有什么问题，如何治愈儿童，应通过治疗使其身心趋近健全人。
3.社会模式的观点