回到教师休息室后，豪猪见到我便问：“课堂上怎么样？”我回答说：“嗯，很轻松。”听我这样说，豪猪好像也松了一口气。
第二节课时间到，我拿好粉笔向教室方向走去，而这种感觉就好像即将奔赴战场。我来到一个新的班级，这班学生明显比上一个班级的学生大一些。而此刻，我这个身材矮小的江户人，即便站在高高的讲台上，也有些撑不起场面。若是平常打架的话，即便站在我面前的对手是一个相扑高手，我也不怵，可眼下我面对的是四十来个大孩子，我实在想象不出该如何凭借一张嘴来镇住他们。但是，无论如何我也不能让这群乡下孩子发现我内心的不安，否则后果不堪设想。于是，我用极其洪亮的嗓音开始了这堂课。讲江户话的时候要把舌头卷起来，讲话的速度也非常快，我就是这样给学生们讲课的。我刚开始讲就感受到了学生们的不适应，然而我却很得意，越讲越轻松。过了一会儿，终于有人按捺不住，坐在第一排中央的同学，大概也是班上最壮的一位学生突然站起来叫我：“老师！”我心想该是我表现自己的时候了，但还要佯装平静地问：“有什么问题吗？”他回答说：“老师，您讲得太快了，我跟不上，您能慢点儿讲吗？”他操着乡下的口音对我提出了要求，可惜一点儿底气也没有。我给他的回应是：“你们要是觉得快，我可以讲得慢一些，但我是一个江户人，不会讲你们这儿的方言，所以如果你们听不懂的话，就只能一点点适应了！”