▲培养孩子的独立性
溺爱之下的孩子，通常都毫无责任感，生活之中他更是习惯于唯我独尊，心中更是没有尊重他人的概念，无论对谁都显得异常任性粗暴。这样的孩子，人格就是有缺陷的，他的自私会使他在未来吃尽苦头。
我们要教育孩子“自己的事情自己负责”，更要教育他有良好的个人道德。我们要明白，孩子终究要走入社会，他要成为一个社会人，他必须要对自己、对他人、对家庭、对社会有责任感与使命感，这样他才能算是一个对社会有用的人。
▲让孩子适当地受一些挫折
我们不能为孩子解决所有的困难，更不能帮他甚至代替他去面对所有的挫折，他必须学会自己去面对一切。
比如，当孩子遇到困难时，我们可以先不去管他，除了必要的安慰外，其他的任何建议意见都不要提，让他自己先将所有问题都考虑清楚，以提高他解决问题的能力；或者，我们也可以人为地为他设定一些困难，给他提出一些问题，让他自己去想办法，自己去发现解决问题的突破点。
致谢
特别感谢北京理工大学出版社领导的大力支持；感谢本书责任编辑秦庆瑞老师的信任与鼓励；感谢家人对我的理解与支持，感谢多年来给予我帮助的教育界的各位同仁；感谢为本书的写作提供资料、给予指导、提出建议与意见、付出辛勤劳动的诸位老师，他们是周扬、翟晓敏、周雅君、雒真真、张淑涵、齐梦珠、施杭、刘伦峰、杨新卫、李俊飞等；感谢一直以来都关注我、给予我支持的家长朋友们。